學前教育與特殊教育

2019-01-31 10:10 來源: 教育部網站
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(一)學前教育

2017年,全國共有幼兒園25.5萬所,比上年增加1.5萬所, 其中,69.0%新增幼兒園集中在農村。學前教育入園幼兒1938.0萬人,比上年增加15.9萬人,增長0.8%;在園幼兒4600.1萬人,比上年增加186.3萬人,增長4.2%。其中,城市在園幼兒為1706.9萬人,比上年增長7.3%,增速明顯快于農村。

全國有普惠性幼兒園116.5萬所,占幼兒園總數的64.5%,農村地區該比例較高,接近70%;普惠性幼兒園在園幼兒3249.0萬人,占全國在園幼兒總數的70.6%,比上年提高3.4個百分點。

2017年,全國學前三年毛入園率達79.6%,比上年提高2.2個百分點,入園難問題得到進一步緩解。小學招生中接受學前教育的比例為98.7%,比上年提高0.3個百分點。每十萬人口中學前教育在園幼兒為3327人,比上年增加116人。

學前教育規模大幅增長的同時,教師隊伍配置狀況持續改善,生師比下調,教師學歷層次和專業化水準提升。2017年,全國幼兒園專任教師243.2萬人,比上年增加20.0萬人,增長9.0%。生師比由上年的17.6∶1下降至17.2∶1,專科及以上學歷教師比例由上年的76.5%提高到79.1%,增加2.6個百分點,農村專任教師中大專及以上教師比例為73.4%,比城市低12個百分點,差距仍然較大;學前教育專任教師中幼兒教育專業畢業的比例為69.3% ,比上年提升1.7個百分點。

(二)特殊教育

2017年,全國共有特殊教育學校2107所,比上年增加27所,特殊教育在校生為57.9萬人,比上年增加8.7萬人,增長17.7%。

小學階段特殊教育在校生總數為42.3萬人,比上年增加6.4萬人,增長18.0%。其中,隨班就讀和附設特教班在校生22.0萬人,比上年增長12.2%,占小學階段特殊教育在校生總數的52.0%,比上年下降2.7個百分點。

初中階段特殊教育在校生總數為14.6萬人,比上年增加2.3萬人,增長18.4%。其中,隨班就讀和附設特教班在校生8.4萬人,比上年增長12.4%,占初中特殊教育在校生總數的比例為57.8%,比上年下降3.1個百分點。

高中階段特殊教育在校生總數為10059人,比上年增加31人。

2017年,全國特殊教育專任教師數為5.6萬人,比上年增加0.3萬人;專任教師中受過特殊教育專業培訓的比例為73.3%,比上年提高4.4個百分點。

1.普惠性幼兒園包括公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園。

【我要糾錯】 責任編輯:薛源
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